Skansen w Sidzinie – Muzeum Kultury Ludowej zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do http://skansen-sidzina.pl/strony internetowej Skansenu w Sidzinie – Muzeum Kultury Ludowej.

Serdecznie zapraszamy do Skansenu w Sidzinie – Muzeum Kultury Ludowej. Dbamy o potrzeby naszych gości i staramy się, by nasze działania były dostępne dla wszystkich. Jesteśmy otwarci na potrzeby, pragniemy spełnić oczekiwania osób z ograniczeniami  i jesteśmy gotowi do udzielenia wszelkich informacji oraz w miarę możliwości do dostosowania naszej oferty do osób z różnego rodzaju ograniczeniami. Oferta zostanie dostosowana do indywidualnych potrzeb.

Zgodnie z Art.20 ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. osoby z niepełnosprawnościami wzroku mogą wejść z psem przewodnikiem.

Koordynator dostępności:

Jadwiga Czarny   tel. 501597208,   e-mail: skansensidzina@bystra-sidzina.pl

(w godzinach pracy skansenu)

 

Oferta edukacyjna:

Oferta dla osób z niepełnosprawnością wzroku:

• zwiedzanie z przewodnikiem po trzech wybranych obiektach z możliwością poznawania dotykowego eksponatów i wnętrz;
• dla grup zorganizowanych lekcje warsztatowe „pieczenie placków na blasze” oraz lekcje muzealne oparte na opowieści o dawnych latach z poznaniem za pomocą dotyku sprzętów codziennego użytku służących przy pieczeniu chcleba;
• do odsłuchania legendy dotyczące naszej gminy i  opowieść o lnie połączona z możliwością dotyku narzędzi do obróbki lnu oraz poznania samej rośliny na różnych etapach jej obróbki.

Oferta dla osób z niepełnosprawnością słuchu:

• dla pojedynczych osób zwiedzanie z przewodnikiem, a dla grup zorganizowanych z tłumaczem PJM po wcześniejszym zgłoszeniu takiego zapotrzebowania (minimum 2 tygodnie wcześniej);
• ekrany dotykowe z tekstem: kiosk z informacjami o skansenie i ciekawostkami w okolicy, kiosk z osią czasu Sidziny, legendy w formie pisanej z ilustracjami, gra edukacyjna produkcja nici wełnianych;
• dla grup zorganizowanych lekcje warsztatowe zgodnie z ofertą skansenu wraz z udziałem tłumacza PJM po wcześniejszym zgłoszeniu (minimum 2 tygodnie wcześniej).

Oferta dla osób z niepełnosprawnością ruchu:

• zwiedzanie w formie spaceru, w zależności od niepełnosprawności tylko obiekty z zewnątrz lub obiekty z zewnątrz i jeden z wnętrzem;
• dla grup zorganizowanych lekcje warsztatowe zgodnie z ofertą skansenu.

Oferta dla osób z niepełnosprawnością intelektualną:

• zwiedzanie obiektów z przewodnikiem  z dużą ilością doznań sensorycznych;
• dla grup zorganizowanych lekcje warsztatowe zgodnie z ofertą skansenu.

Pozostałe informacje

Otoczenie instytucji:

Teren na którym znajduje się skansen jest w miarę równy. Ścieżki utwardzone, porośnięte trawą, miejscami kamieniste, co stanowi dobre warunki dla osób poruszających się na wózkach. Teren skansenu w całości jest ogrodzony.

Dojazd do instytucji:

Dojazd do skansenu drogą DK28 w kierunku Zubrzycy Górnej lub od strony Zubrzycy Górnej drogą DW957. W odległości 100 m od Muzeum znajduje się przystanek – Sidzina Binkówka, na trasie w stronę Wielkiej Polany, z którego można dostać się z\do Jordanowa. Prosimy o zgłoszenie takiej potrzeby pomocy dotarcia od przystanku min. 2 dni przed przyjazdem do koordynatora dostępności. Przed bramą wejściową do skansenu znajduje się parking z miejscem wyznaczonym dla pojazdów osób z niepełnosprawnościami.

Przestrzeń w Instytucji:

Kasa znajduje się  w oddaleniu od wejścia z parkingu, w ostatnim obiekcie po prawej stronie. W celu zakupu biletu wstępu nie trzeba wchodzić do budynku kasy, zakup odbywa się przez „okienko”. Wejście do skansenu jest bezprogowe. Poruszanie się po terenie nie stanowi większego problemu. Dla osób samodzielnie poruszających się na wózkach teren jest w miarę łatwy. Istnieje także możliwość wjazdu na teren skansenu tzw. drogą gospodarczą. Zabytkowe drewniane obiekty położone są na całym obszarze skansenu w niewielkich odległościach od siebie (20-50 m).Wejście do obiektów jest przez niskie drzwi z wysokimi progami. Dla osób z niepełnosprawnościami ruchowymi wejście do obiektów jest utrudnione.

Polityka cenowa:

Osobie z niepełnosprawnością przysługuje bilet ulgowy do skansenu. Asystent osoby z niepełnosprawnością wchodzi bezpłatnie. Istnieje możliwość wykupienia usługi przewodnickiej . Lekcje warsztatowe dla osób z niepełnosprawnościami kosztują 20,00 złotych od osoby.

Godziny otwarcia:

MAJ – PAŹDZIERNIK           poniedziałek – piątek:          9:00 – 17:00

                                                     sobota :                                  10:00 – 17:00

                                                     niedziela:                               14:00 – 17:00

LISTOPAD – KWIECIEŃ      poniedziałek – piątek:          9:00 – 15:00

 

                                                                                                                         Sidzina, dnia 01.03.2024 r.

SKANSEN W SIDZINIE MUZEUM KULTURY LUDOWEJ

34-236 SIDZINA BN

STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH

Wstęp do dokumentu

Wszyscy pracownicy i współpracownicy Skansenu w Sidzinie Muzeum Kultury Ludowej aktywnie angażują się w działania wzmacniające bezpieczeństwo dzieci, szczególnie w kontekście ochrony przed przemocą oraz w ochronę i promowanie ich praw. W swojej pracy kierujemy się dobrem dziecka. Obowiązkiem wszystkich pracowników i współpracowników jest podejmowanie działań mających na celu ochronę godności dziecka i ochronę jego praw. Niedopuszczalne jest stosowanie przez pracowników i współpracowników wobec małoletnich przemocy w jakiejkolwiek formie. Wszyscy zobowiązani są do realizacji wyżej wymienionych celów zgodnie ze swoimi kompetencjami, obowiązującym prawem i przepisami wewnętrznymi instytucji.

• 1

Podstawy prawne

Standardy Ochrony Małoletnich w Skansenie w Sidzinie Muzeum Kultury Ludowej oparte są na polskim prawie, Konwencji o Prawach Dziecka, Międzynarodowej Karcie Praw Człowieka oraz dobrych praktykach polskich i zagranicznych.

Podstawa prawna:

1. Art. 12 Ustawa z dnia 29.07.2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie – ( Dz. U. z 2005 r. nr 180 poz. 1493), Rozporządzenie Rady Ministrów z dn.13.09.2011r. w sprawie procedury “Niebieskiej Karty”.
2. Konwencja Praw Dziecka.
3. Ustawa z dnia 10 maja 2018 r. o ochronie danych osobowych.
4. Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych.
5. Ustawa z dnia 23 kwietnia 1964 r. – Kodeks cywilny (przepisy art. 23-24).
6. Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (art. 81).
7. Ustawa z dnia 17 listopada 1964 r. – Kodeks postępowania cywilnego (przepis art. 572).
8. Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie (przepis art. 12 ust.1).
9. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich (przepis art.4 § 2).
10. Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. – Kodeks postępowania karnego (przepis art. 304).
11. Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. – Kodeks karny (przepis art. 240 § 1).
12. Ustawa z dnia 28 lipca 2023 r. o zmianie ustawy – Kodeks rodzinny i opiekuńczy oraz niektórych innych ustaw – Dz.U. 2023 poz. 1606
13. Ustawa z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich – Dz.U. 2016 poz. 862

• 2

Słowniczek pojęć – objaśnienie terminów używanych w dokumencie

1. Pracownik instytucji kultury – każda osoba zatrudniona na podstawie umowy o pracę lub umowy zlecenia lub umowy o współpracy, stażysta, wolontariusz.
2. Dziecko – w świetle prawa polskiego to każda osoba do ukończenia 18 roku życia.
3. Opiekun dziecka – osoba uprawniona do reprezentowania dziecka.
4. Dane osobowe – każda informacja umożliwiająca identyfikację dziecka.
5. Zgoda opiekuna dziecka – zgoda co najmniej jednego z opiekunów dziecka. Jednak w przypadku braku porozumienia między opiekunami dziecka należy poinformować opiekunów o konieczności rozstrzygnięcia sprawy przez sąd.
6. Krzywdzenie dziecka – popełnienie czynu zabronionego na szkodę dziecka przez

jakąkolwiek osobę, w tym pracownika instytucji kultury, rodziców/opiekunów dziecka

czy inną osobę.

7. Osoba odpowiedzialna za Standardy Ochrony Małoletnich – pracownik/cy

wyznaczeni przez dyrektora sprawujący nadzór nad ich realizacją w instytucji kultury.

8. Zespół interwencyjny – zespół powołany przez dyrektora instytucji kultury w przypadku krzywdzenia dzieci.

• 3

Zasady rekrutacji pracowników/instruktorów/stażystów/wolontariuszy

1. Dyrektor Skansenu w Sidzinie Muzeum Kultury Ludowej dokłada wszelkich starań, by zatrudniać pracowników/współpracowników posiadających odpowiednie kwalifikacje i kompetencje, którzy podzielają wartości wynikające z Konwencji o Prawach Dziecka, w szczególności prawo dziecka do ochrony przed krzywdzeniem. Każdy kandydat na nowego pracownika przesyła CV oraz w miarę możliwości referencje.
2. Przed przystąpieniem do pracy wybrany kandydat, oprócz innych dokumentów

wymaganych przepisami prawa, składa oświadczenie dotyczące niekaralności za przestępstwa przeciwko wolności seksualnej i obyczajności oraz przestępstwa na szkodę małoletniego, oraz o toczących się względem niego postępowaniach karnych.

3. Zgodnie z art. 21 ustawy z dnia 16 maja 2016r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom

przestępczością na tle seksualnym Dyrektor instytucji kultury ma obowiązek sprawdzenia czy dane osoby zatrudnionej są zamieszczone w rejestrze Sprawców Na Tle Seksualnym.

4. Każdy nowo przyjęty pracownik zapoznaje się z zapisami Standardów Ochrony

Małoletnich, regulaminem pracy, oraz zasadami ochrony i przetwarzania danych osobowych w instytucji. Zapoznanie się z wymienionymi powyżej zasadami potwierdza podpis pracownika pod oświadczeniem umieszczonym w umowie stanowiącej podstawę zatrudnienia.

• 4

Zasady bezpiecznych relacji pomiędzy pracownikami (instruktorami, wolontariuszami, stażystami) instytucji kultury a małoletnimi.

1.Wszelkie działania związane z kontaktem z dzieckiem podejmowane są z poszanowaniem prawa do ochrony prywatności dziecka. Kontakt bezpośredni pracownika dostosowany jest do potrzeb dziecka i odbywa się za zgodą dziecka. W trakcie kontaktu z dziećmi, pracownicy zwracają się do dzieci z szacunkiem, używają prostego języka, dostosowanego do możliwości dziecka. Zaleca się pozostawianie uchylonych drzwi do pomieszczenia i zadbania, aby być w zasięgu wzroku innych lub w miarę możliwości poprosić innego pracownika o obecność podczas rozmowy.

2. Ponadto, wszyscy pracownicy instytucji kultury:

• równo traktują wszystkie dzieci bez względu na ich pochodzenie, wygląd, przekonania;
• odnoszą się z szacunkiem do ewentualnej inności dziecka, (w zakresie przekonań,

doświadczeń, trudności rozwojowych, etc;)

• używają języka pozbawionego ocen, etykiet, dostosowanego do poziomu rozwoju dziecka;
• tworzą w instytucji kulturę otwartości i wzajemnej odpowiedzialności sprzyjającej

zgłaszaniu i omawianiu wszelkich zagadnień i problemów dotyczących ochrony dzieci.

3. Dopuszczalny kontakt fizyczny powinien być w naturalny sposób związany z zabawą, koniecznością zapewnienia dziecku bezpieczeństwa lub potrzebą uspokojenia dziecka.
4. Nie wolno ujawniać informacji wrażliwych dotyczących małoletniego wobec osób

nieuprawnionych, w tym wobec pozostałych małoletnich czy pracowników instytucji kultury, którym wiedza ta nie jest niezbędna do wykonywania swoich obowiązków. Obejmuje to wizerunek, informacje o sytuacji rodzinnej, ekonomicznej, medycznej, opiekuńczej i prawnej. Wszelkie informacje o niepełnosprawności lub zdiagnozowanych zaburzeniach/chorobach itp. mogą być omawiane z uczniami wyłącznie za zgodą zainteresowanej osoby.

5. Niewskazane jest krzyczenie na małoletniego w sytuacji innej niż wynikająca z zagrożenia jego bezpieczeństwa lub innych.
6. Podejmując decyzję dotyczącą małoletniego, należy poinformować go o tym i starać się brać pod uwagę jego oczekiwania.
7. Należy szanować prawo małoletniego do prywatności. Jeśli konieczne jest odstąpienie od zasady poufności, aby chronić go, należy mu to wyjaśnić najszybciej, jak to możliwe.
8. Zabrania się nawiązywania z małoletnim jakichkolwiek relacji intymnych

lub seksualnych, składania mu propozycji o nieodpowiednim charakterze. Obejmuje to także seksualne komentarze, żarty, gesty, oraz udostępnianie treści erotycznych i pornograficznych.

9. Zabrania się przyjmowania jakichkolwiek gratyfikacji od małoletnich oraz ich

rodziców/opiekunów oraz zachowywania się w sposób mogący sugerować innym istnienie takiej zależności. Nie dotyczy to okazjonalnych prezentów związanych ze świętami, wydarzeniami kulturalnymi.

10. Wszystkie ryzykowne sytuacje, które obejmują zauroczenie małoletnim powinny zostać zgłoszone do dyrektora i omówione z zainteresowanymi osobami. Zalecane jest reagowanie z wyczuciem, aby zachować godność osób zainteresowanych.

• 5

Zasady ochrony danych osobowych małoletniego

1. Instytucja kultury zapewnia najwyższe standardy ochrony danych osobowych małoletnich zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa.
2. Instytucja kultury posiada politykę ochrony danych osobowych, która reguluje sposób zabezpieczenia, warunki udostępniania i przetwarzania danych osobowych dziecka.
3. Pracownik instytucji kultury ma obowiązek zachowania tajemnicy danych osobowych, które przetwarza oraz zachowania w tajemnicy sposobów zabezpieczenia danych osobowych przed nieuprawnionym dostępem.
4. Dane osobowe dziecka są udostępniane wyłącznie osobom i podmiotom uprawnionym na podstawie odrębnych przepisów.
5. Pracownik instytucji kultury bez wyraźnej zgody dyrektora oraz rodzica/opiekuna dziecka nie udostępnia przedstawicielom mediów informacji o małoletnim ani o jego opiekunach.
6. Pracownik instytucji kultury nie wypowiada się w kontakcie z przedstawicielami mediów o sprawie małoletniego lub jego opiekunów. Zakaz ten dotyczy także sytuacji, gdy pracownik instytucji kultury jest przeświadczony, że jego wypowiedź nie jest w żaden sposób utrwalana.

• 6

Zasady ochrony wizerunku małoletniego

1. Pracownikowi instytucji kultury nie wolno umożliwiać przedstawicielom mediów

utrwalania wizerunku dziecka (filmowanie, fotografowanie, nagrywanie głosu dziecka) na terenie placówki bez pisemnej zgody rodzica lub opiekuna prawnego dziecka.

2. W celu uzyskania zgody, o której mowa powyżej, pracownik instytucji kultury może

skontaktować się z opiekunem dziecka i ustalić procedurę uzyskania zgody. Niedopuszczalne jest podanie przedstawicielowi mediów danych kontaktowych do opiekuna dziecka – bez wiedzy i zgody tego opiekuna.

3. Jeżeli wizerunek dziecka stanowi jedynie szczegół całości, takiej jak: zgromadzenie, krajobraz, publiczna impreza, zgoda rodzica lub opiekuna prawnego na utrwalanie wizerunku dziecka nie jest wymagana.

• 7

Rozpoznawanie i reagowanie na czynniki ryzyka krzywdzenia dzieci

1. Pracownicy instytucji kultury posiadają wiedzę i w ramach wykonywanych obowiązków zwracają uwagę na czynniki ryzyka krzywdzenia dzieci.
2. W przypadku zidentyfikowania czynników ryzyka pracownicy podejmują rozmowę

z opiekunami/rodzicami, przekazując informacje na temat możliwości wsparcia i motywując ich do szukania dla siebie pomocy.

• 8

Procedury interwencji w przypadku podejrzenia krzywdzenia dziecka

1. W przypadku uzyskania przez pracownika instytucji kultury informacji, że dziecko jest krzywdzone lub istnieje takie podejrzenie pracownik ma obowiązek przekazania uzyskanej informacji dyrektorowi.
2. W każdym przypadku krzywdzony małoletni zostaje niezwłocznie otoczony opieką

i wsparciem pracownika.

3. Zgłoszona sprawa jest w miarę możliwości wyjaśniana przez pracownika instytucji kultury.
4. Pracownicy wyjaśniający sprawę podejmują następujące działania:
5. a) przeprowadzają rozmowę z pokrzywdzonym dzieckiem, zapewniając w miarę możliwości pomoc osoby, która pomoże w nawiązaniu relacji czy właściwej komunikacji z uczniem, jeżeli są jakiekolwiek trudności w tym obszarze;
6. b) przeprowadzają rozmowę z innymi osobami, które mają wiedzę na ten temat lub mogą pomóc w ocenie sytuacji;
7. c) sporządzają notatkę z podjętych działań;
8. d) w porozumieniu z dyrektorem wzywają rodziców lub opiekunów prawnych pokrzywdzonego małoletniego;
9. e) we współpracy z rodzicami/opiekunami ustalają plan pomocy.
10. Dany pracownik monitoruje przebieg realizacji planu i jego skutków względem dziecka.
11. Dalsze postępowanie uzależnione jest od tego, kto jest osobą krzywdzącą małoletniego.

• 9

Procedura postępowania, gdy osobą krzywdzącą jest członek rodziny dziecka:

1. Zauważenie niepokojących symptomów, powzięcie informacji o krzywdzeniu

małoletniego.

2. Ocena zagrożenia.
3. Rozmowa z osobą z rodziny.
4. Powiadomienie odpowiednich służb.
5. Ocena czy należy wszcząć procedurę niebieskiej karty.
6. Nawiązanie współpracy z dzielnicowym i/lub pracownikiem socjalnym, działanie

zespołowo.

7. Zakończenie sprawy ale zachowanie czujności.
8. Z przebiegu działań sporządza się notatki służbowe.

• 10

Procedura postępowania, gdy osobą krzywdzącą jest pracownik instytucji kultury:

1. Zauważenie niepokojących symptomów, powzięcie informacji o krzywdzeniu

małoletniego.

2. Ocena zagrożenia.
3. Zdiagnozowanie sytuacji małoletniego, zebranie wszystkich informacji, do których

pracownik ma dostęp, zapewnienie wsparcia małoletniemu w instytucji kultury oraz w rodzinie.

4. Powiadomienie odpowiednich służb.
5. Konsultacje z dyrektorem instytucji. Rozmowa Dyrektora z  pracownikiem muzeum.
6. Wszczęcie przez Dyrektora dodatkowych kroków wynikających z przepisów.
7. Realizacja zaleceń poszczególnych organów.
8. Zakończenie sprawy ale zachowanie czujności.
9. Z przebiegu działań sporządza się notatki służbowe.

• 11

Procedura postępowania, gdy osobą krzywdzącą jest inny małoletni:

1. Zauważenie niepokojących symptomów, powzięcie informacji o krzywdzeniu

małoletniego.

2. Ocena zagrożenia.
3. Rozmowa z osobą z rodziny.
4. Powiadomienie odpowiednich służb.
5. Konsultacje z dyrektorem instytucji. Rozmowa Dyrektora z krzywdzącym dzieckiem, jego rodzicami.
6. Wszczęcie przez Dyrektora dodatkowych kroków wynikających z przepisów.
7. W przypadku braku poprawy zachowania powiadomienie Sądu Rodzinnego i/lub Policji, realizacja zaleceń poszczególnych organów.
8. W przypadku poprawy zachowania dalsze monitorowanie sytuacji.
9. Z przebiegu działań sporządza się notatki służbowe.

• 12

Zasady przeglądu i aktualizacji

1. Dyrektor instytucji kultury zarządzeniem wprowadzającym Standardy Ochrony

Małoletnich wyznacza osobę odpowiedzialną za monitorowanie ich realizacji. Osoba ta jest odpowiedzialna za monitorowanie realizacji standardów, za reagowanie na sygnały naruszenia przyjętych procedur oraz za proponowanie zmian i aktualizowanie standardów.

2. Osoba, o której mowa w ust.1., przeprowadza wśród pracowników raz na dwa lata ankietę monitorującą poziom ich realizacji. W ankiecie pracownicy mają możliwość proponowania zmian i aktualizowania standardów oraz wskazywać ewentualne zauważone naruszenia w zakresie ich stosowania. Możliwość taką mają również w każdym momencie poprzez bezpośrednie zgłoszenie dyrektorowi instytucji kultury.
3. Osoba, o której mowa w ust. 1, na podstawie przeprowadzonych badań oraz obserwacji i rozmów dokonuje oceny standardów w celu zapewnienia ich dostosowania do aktualnych potrzeb oraz zgodności z obowiązującymi przepisami.
4. Wnioski z przeprowadzonej oceny należy pisemnie udokumentować.
5. Na podstawie sformułowanych wniosków opracowania dyrektor wprowadza do standardów niezbędne zmiany i ogłasza pracownikom nowe ich brzmienie.

• 13

Osoba odpowiedzialna za przygotowanie pracowników instytucji do stosowania standardów

1. Osobą odpowiedzialną za przygotowanie pracowników do stosowania standardów jest dyrektor instytucji kultury, który może powierzyć to zadanie innemu pracownikowi.
2. Pracownikom zatrudnionym w czasie wejścia w życie Standardów Ochrony Małoletnich dyrektor przekaże dokumentację, z którą się zapoznają. Odbycie przygotowania do stosowania standardów każdy pracownik potwierdza podpisem. Podpisane oświadczenie znajduje się w dokumentacji instytucji kultury. (załącznik nr 1 – oświadczenie o zapoznaniu się ze Standardami Ochrony Małoletnich).
3. Osobą/ami odpowiedzialnymi za przeprowadzenie przygotowania nowych pracowników do stosowania standardów jest: Dyrektor Jadwiga Czarny

• 14

Zasady oraz sposób udostępniania rodzicom oraz opiekunom oraz małoletnim Standardów

1. Dokumentacja składająca się na Standardy Ochrony Małoletnich jest udostępniana

rodzicom i małoletnim na stronie internetowej Skansenu w Sidzinie Muzeum Kultury Ludowej w zakładce „Dokumenty”.

2. Obowiązkiem rodziców/opiekunów i małoletnich jest zapoznanie się ze standardami i wynikającymi z nich zasadami ochrony.

• 15

Sposób dokumentowania ujawnionych i zgłoszonych incydentów

Każdy ujawniony lub zgłoszony incydent lub zdarzenie zagrażające dobru małoletniego, na temat których pracownik instytucji kultury posiada wiedzę, zostają odnotowane w księdze zdarzeń zagrażających dobru małoletniemu, której wzór stanowi załącznik do niniejszej procedury (załącznik nr 2).

• 16

Wymogi dotyczące bezpiecznych relacji między małoletnimi, w tym zachowania Niedozwolone

1. Zachowaniami niedozwolonymi w relacjach między małoletnimi są:
2. jakiekolwiek zachowania agresywne, w tym agresja słowna i czynna,
3. naruszanie nietykalności cielesnej,
4. zawstydzanie, upokarzanie, lekceważenie i obrażanie drugiej osoby,
5. hejtowanie i jakiekolwiek naruszanie dobra osobistego w sieci.

Muzeum czynne w sezonie letnim:

Od 1 maja do 05 października

Wtorek           09.00-15.00

Środa-Piątek 09.00-17.00

Sobota             10.00 – 17.00

Niedziela        14.00-17.00

Poniedziałek – muzeum nieczynne

Ostatnie wejście do muzeum odbywa się godzinę przed zamknięciem

Muzeum czynne w sezonie zimowym:

Od 06 października do 30 kwietnia

Poniedziałek -Piątek 09.00-15.00

Sobota-Niedziela tylko dla grup po wcześniejszej rezerwacji

Ostatnie wejście do muzeum odbywa się godzinę przed zamknięciem

                                                                       Sidzina , dn.………………..……… r.

 

załącznik nr 1 do Standardów Ochrony Małoletnich

 

………………………………………

imię i nazwisko

 

…………………………………..

stanowisko służbowe

 

 

 

Oświadczenie

 

Ja niżej podpisana/y oświadczam, że zapoznałem się z obowiązującymi w Skansenie w Sidzinie Muzeum Kultury Ludowej Standardami Ochrony Małoletnich i zobowiązuje się do ich przestrzegania.

 

                                                                           …………………………………………………….

                                                                                                                     podpis pracownika

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

załącznik nr 2 do Standardów Ochrony Małoletnich Księga zdarzeń zagrażających dobru małoletniego     L.p Opis zdarzenia Data zdarzenia Podjęte czynności Czy miała miejsce interwencja organów zewnętrznych Podpis pracownika 1.               2.             3.             4.             5.             6.